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名称:探索月球课程
编号:Pro2011725114659
时间:2011-7-25 11:49:33

教学内容:

  在未来,地球上出现了能源危机,为了寻找新能源,地球向月球派出了探险队。探险队由队长艾法和三名各有特长的队员组成,他们在月球上遇到了许多困难,但是他们凭借自己过人的智慧和丰富的知识,改装月球车,最终克服了困难,成功地找到了宝贵的能源。

课程特色:

  • 情境式教学:结合航天技术,以“探索月球”行动为主线,激发学生的好奇心和求知欲;
  • 任务型教学:围绕主题,通过任务提出挑战,充分调动学生的积极性和创造性;
  • 知识内容广泛:涵盖数学、物理、机械、计算机和通信等各领域的基础知识,开拓学生的知识面;
  • 团队合作:通过组内讨论、组间竞争,锻炼学生的表达能力、沟通能力,提高合作能力。

教学目标:

  • 掌握与机器人有关的数学(负数及其运算法则,多边形及角度计算)、物理(摩擦力、重心、光速、光的反射等)、机械(齿轮的传动比、动力机构、传感器)、编程(算法、判断、循环、条件)等知识
  • 理解机器人的工作原理,制作出简单的机器人,形成简单的编程思想
  • 培养学生的动手能力,团队合作能力及创造力,激发学生学习科学的兴趣

教材展示:
                                                                                                                                        


 

作品展示:

教学课时:

  共15次课,每次2课时(60分钟/课时)

教学对象:

  小学4、5年级学生


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